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鄂教版二年级下册《道德与法治》第三单元我进步我快乐7、《每天进步一点点》学习目标:【知识与能力】1、让学生知道什么是进步,在学习、生活、行为等方面有进步。2、让学生通过学习,学会每天进步一点点,从中感受到自己的进步,树立自信心。【过程与方法】通过学生课前准备、收集资料、课上展示交流的方法,教师加以指
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7 每天进步一点点教学设计模板
未知
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关键词:7 每天进步一点点教学设计模板
正文
鄂教版二年级下册《道德与法治》第三单元我进步
我快乐
7、《每天进步一点点》
学习目标:
【知识与能力】
1、让学生知道什么是进步,在学习、生活、行为等方面有进步。
2、让学生通过学习,学会每天进步一点点,从中感受到自己的进步,树立自信心。
【过程与方法】
通过学生课前准备、收集资料、课上展示交流的方法,教师加以指导。
【情感态度与价值观】
培养和树立学生的自信心,学会每天进步一点点,让他们感受到自己的进步,相信自己一定比以前做得好。
教学重难点:
【教学重点】
1、让学生知道什么是进步,在学习、生活、行为等方面有进步。
2、让学生通过学习,学会每天进步一点点,从中感受到自己的进步,树立自信心。
【教学难点】
在活动中充分感受到自己的进步和变化,并对学习、生活充满信心,相信自己一定能比以前做得更好。
活动准备:
【教师准备】多媒体课件,,进步树,温馨信箱,家长的回信。
【学生准备】主动与父母、老师、同学交流,听听他们对自己的评价,了解自己在各方面的成长和进步。
活动过程:
活动一:初探进步
1、游戏激趣,寻找进步
2、视频《爱因斯坦的小板凳》
3、总结:进步就是比以前做得好(板书课题)
活动二:发现进步
1、小组讨论:他们在哪些方面比以前做得好?
2、小结要点:发现自己在生活、性格、行为上的进步。
活动三:寻找进步
1、同学眼中的我。
2、老师眼中的我。
3、帮同学找进步。
4、小结要点:进步给我们带来了快乐,也让我们更加自信。
活动四:感受进步
1、进步列车启程。
2、儿歌《我真的很不错》。
3、师总结:同学们,我们每天都在成长,每天都在进步,只要努力,相信同学们的今天会比昨天做得好,明天会比今天做得更好!大家有信心吗?
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关于本教案的常见问题
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