Unit 9 How much is it?课堂实录【3】

学

科

知识教能力

学过程目方法

标

情感态度

教学重点

教学难点

教学课时

英语

课

题

Unit 9 How much is it?

课

型

新授课

1、能听、说、认读单词knife、crayon、brush、notebook、ball、toy car。

2、能听懂、会说、读句型How much is it? It’s ____ yuan. 能运用Can I help you? How much is this___? It’s ___ yuan.进行简单的购物对话。

培养学生以得体的方式与人交际。

能听、说、认读单词，在情境中灵活运用How much is it? It’s___ yuan. crayon的发音，表示物品价格数字的听和读。

The first period 教学过程设计

设计意图

创设情境，由文具店购物，自然导入新课，引出课题How much is it?

教学内容及问题情境

第一课时（总第

课时）

Step 1 Warm-up 1、Greetings. 2、Magic eyes:Numbers. Step 2 Presentation1 and practice 1 1、情境创设：文具店购物。

引出句型：How much is it?

It’s ___ yuan. 2、学新单词。

（1）knife: Look! I bought a knife! Guess, how much is it ? （2）crayon （3）brush （4）notebook （5）ball

toy car 3、听录音并跟读。

4、游戏: Quick response, mind the bomb. 5、两人一组认读单词。

6、幸运大抽奖：I want a _____. 7、游戏：up and down. Step 3 Presentation 2 and practice 2 1、Part C: （1）Listen and answer. （2）Listen and repeat. （3）Read and act. 2、模拟购物，表演对话:

Can I help you?

I want a ___.

How much is it?

It’s ____ yuan.

Step 4 Homework 1、Listen and repeat the new words and part C. 2、Make your own sheets.

作

业

设

计

板

书

设

计

教

学

反

思

1、Listen and repeat the new words and part C. 2、Make your own sheets.

Unit 9

How much is it?

How much is this

knife ?

crayon

brush

notebook

ball

toy car