资料摘要
课时计划教材教学目标重点与难点1.跪跳起2游戏：接力赛跑课的类型新授课1. 通过本堂课的学习，熟悉并初步掌握跪跳起的基本动作过程，掌握摆臂挺身动作2.通过游戏发展学生快跑能力和协作精神重点：摆臂挺身难点：下压小腿教学内容一课堂常规1体委整队2 报告人数3师生问好4检查服装5安排见习生6简述本课内容二
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- 学校：天津市河西区灰堆第一小学
11、跪跳起第二课时教案
未知
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关键词：11、跪跳起第二课时教案
正文
课
时
计
划
教材
教
学
目
标
重点与难点
1.跪跳起
2游戏：接力赛跑
课的类型
新授课
1. 通过本堂课的学习，熟悉并初步掌握跪跳起的基本动作过程，掌握摆臂挺身动作
2.通过游戏发展学生快跑能力和协作精神
重点：摆臂挺身
难点：下压小腿
教学内容
一
课堂常规
1体委整队
2 报告人数
3师生问好
4检查服装
5安排见习生
6简述本课内容
二
队列练习
1向右看齐
2蛇形行进
组织
教法
学法
与
要求
组织：ｘｘｘｘｘｘ
ｘｘｘｘｘｘ
ｏｏｏｏｏｏ
ｏｏｏｏｏｏ
Δ
教法：教师提示
体委领做
组织：一路纵队
学法：迅速到操场集合
要求：集合“快”“静”“齐”
报数问好声音洪亮
注意力集中
学法：学生认真“听”“看”
“记”
要求：队伍安静
动作整齐
序顺间时
一
二
2
3
教法：教师讲解示范动作
并口令提示学生
练习
序顺
间时
教学内容
三
小游戏
1、2、3木头人
四
课课练
立位体前屈
高抬腿
二
跪跳起
组织：一路纵队
组织
教法
学法
与
要求
学法：认真观察教师动作
跟随教师一起做
准备活动
教法：教师口令提示并
领做
要求：动作规范，积极认真
组织：体操队形
教法：1教师示范完整动作
学法：1.学生认真“听”“看”
“记”初步了解整个动作过程
2教师口诀指挥学生分解
学习前滚翻动作
2.口诀同步动作的分解学习
3组织学生完整练习、教师3.完整动作的练习
4.练习展示，互相观摩
巡回指导，及时纠错
要求：动作协调
快速有力
4.教师点评
三
四
5
15
序顺间时
五
六
10
5
教学内容
游戏：接力赛跑
1收还器械
2整理放松
3教师点评
4宣布下课师生再见
组织
教法
学法
与
要求
教法：
1教师带领学学法：1学生了解游戏方法
生布置游戏场地
2观察教师如何做示范
2教师讲解游
戏规则并作相应示范
要求：在做游戏中注意接力的手，注意安全
3强调换物方
向，注意安全
组织：六路纵队
教法：1收还器械
2教师讲评
学法：边唱歌边放松
3教师带领学生
做放松练习（边唱边做）
要求：轻松愉快，忘记疲惫
4宣布下课师生
再见
组织：六路纵队散开
（次数）
200 180 160 140 120 100 80 5 10 15 20 25 30 35 40 45
50 教具准备
标志桶6个
小体操垫
预计生理符合（时间）
课后记载
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《11、跪跳起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。