31 古诗两首教学目标｜教案在线预览

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泊船瓜洲一、教学目标1.正确、流利、有感情地朗读诗歌。2.理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感。3.运用所学的方法感受作品的情感。二、教学重点掌握生字,理解诗句的意思。三、教学难点体会诗歌的意境,培养学生的想象力。四、教学准备课件五、教学过程(一)导入1.同学们,一提起家乡,我们都会感到特别亲切,诗人

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所属课文：31 古诗两首

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2018-04-25 18:12:00

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学校：铜梁区大庙镇司马小学

31 古诗两首教学目标

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2018-04-25 18:12:00

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关键词：31 古诗两首教学目标

正文

泊船瓜洲

一、教学目标

1.正确、流利、有感情地朗读诗歌。

2.理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感。

3.运用所学的方法感受作品的情感。

二、教学重点

掌握生字,理解诗句的意思。

三、教学难点

体会诗歌的意境,培养学生的想象力。

四、教学准备

课件

五、教学过程

(一)导入

1.同学们,一提起家乡,我们都会感到特别亲切,诗人王安石也是如此,今天我们一起来学习王安石的《泊船瓜洲》,齐读课题。2.你背过哪些王安石的诗,背一背。

(二)读诗,初步感知

1.介绍诗人

2.教师范读,学生跟读,抽生朗读。

(三)学习古诗

1.讲解诗句意思,出示词语意思,学生根据词语意思讲解诗句意思,并抄写下来。

2.反复读诗,体会诗歌所表达的情感,其中哪些诗句集中表现了这种情感?

3.品读古诗。

(四)感受意境

1.在这明月之夜,诗人站在船头,眺望江南,他会想到什么?

2.如果你就是诗人,能说说你们都看到些什么?

3.体会“绿”字的好处,把它换为“到”“过”“入”“满”等字,体会一下哪一个好,为什么?

(五)布置作业

背诵《泊船瓜洲》,再看看诗中的每个字怎么写。

关于本教案的常见问题

Q：31 古诗两首教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《31 古诗两首》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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