努力做最好的自己优秀说课稿

努力做最好的自己

【教材分析】

《努力做最好的自己》是北京师范大学出版社，2017年教育部审定义务教育教科书——《道德与法治》二年级上册第二单元的第三课。本单元以“我自信我进步”为主题，通过《各人有特点、能力各不同》《分数和我》《努力做最好的自己》这三个主题，让学生树立信心，扬长补短，不断追求进步。这一课设置了三个主题活动：第一个活动通过图片讲故事，让学生明白“尽管我的成绩不是班上最好的，但是——我为自己的进步而骄傲！”；第二个活动通过列举在不同场合每个同学为集体所做的贡献，引导学生认识到“我是集体不可缺少的一员”；第三个活动通过多个情景对比，使学生懂得要“扬长补短，不断进步”。本课在本单元发挥着总结和提升的作用，因此在教学时，要注意教学的整体性。

【教学目标】

1．认识到“我是集体不可缺少的一员。”

2.懂得尽最大努力求进步。

【教学重点】

懂得以积极的态度去接纳自己、欣赏自己。

【教学难点】

树立自信心，懂得尽最大努力求进步。

【教学过程】

1

一、

我为自己的进步而骄傲

1.

谈话引入。

（1）孩子们，你们有梦想吗？ 老师也有，我们每个人都自己

的美丽梦想。

（2）你能说说你的梦想是什么吗？

师：我们每个人都怀揣着属于自己的梦想！我们每一个中国人的梦想就汇成了我们的中国梦！ 中国梦就是我们的梦！

（3）怎样才能实现我们的梦想呢？接下来，就让我们打开“梦想百宝箱”。

2．梦想百宝箱。

师介绍：

（1）他们是谁？我们的偶像Tfboys为什么能实现自己的明星梦呢？看！在他们的背后也付出了许多的努力，他们每天坚持训练，强忍着剧痛，越痛苦，他们就越要坚持。

（2）中国女排顽强拼搏、努力奋斗，他们的血水、汗水、泪水没有白流，终于夺得了奥运会冠军，实现了自己的奥运梦！

（3）冰花男孩“王福满”头顶风霜，每天步行一个多小时去上学，不怕困难，也很坚强，很努力！

3．交流汇报。

现在，你知道怎么实现自己的梦想了吗？

4．齐读课题。

2

孩子们，只要我们“努力做最好的自己”，就一定能实现我们心中美丽的梦! 【贴】 【读】

活动一：我为自己的进步而骄傲

1．演一演，情境体验。

①师：孩子们，在生活中，你们有没有遇到过这样的难题呢? (播放情境) 你们会怎么做呢？小组合作演一演，先听清楚合作要求：

表演前，组长先分配好角色。

表演时，要做到以下要求：表演对话声音响亮给一颗心；表演认真不嬉笑给两颗心；表演用语文明礼貌给两颗心。

表演开始！小组长起立! ②小组合作，角色表演。

抽一组学生上台展示：你们是怎么分配角色的？

老师期待你们认真、精彩的表演！

请台下的小观众们仔细观看，按照这三条标准给他们当当小评委。

(评价细化：谁的声音很响亮？使用了哪些礼貌语言？你会怎么表演？) 2．说一说，享受进步。

师：孩子们，除了努力完成作业，你还会努力干什么？

（抽生交流:学习很努力；在生活中，你都努力做些什么呢？）

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3．小结：孩子们，咱们通过自己的努力，取得了进步，很开心，很骄傲！那我们又为班集体做了哪些努力呢？

二、我是集体不可缺少的一员

活动二: 我是集体不可缺少的一员

1．读一读，走进课本。

请看到课本23页，用你喜欢的方式读一读吧！

2．图片展示——老师眼中的“我们”

师：孩子们，你们读得可真投入！

孩子们，在老师的班里也有一群可爱的孩子，他们每个人都在为班集体做贡献。

3．

现在，说一说你为班集体做了哪些努力？

（抽生交流）

师：孩子们，虽然你们的成绩有高有低，但是每一个同学在班上的重要性没有高低之分，你们每个人都在为集体做贡献，你们都是班集体不可缺少的一员。

不信，咱们来做个游戏。想不想试一试？

4.玩一玩，游戏体验——传乒乓球。

（1）请先听清楚游戏规则！ 游戏开始！

（2）游戏终于成功了，你有什么想说的？（抽生谈感受）

4

师：瞧！孩子们，乒乓球能传递成功，靠的是咱们每一个同学的努力！

（3）因为你们努力了，所以成功了，现在心情怎么样？

是啊！非常开心，非常高兴，非常幸福！

师小结：老师相信你们，只要努力，一定能成功，一定能取得更多更大的进步。因为

“幸福都是奋斗出来的。”【贴】【读】

活动三：走进十九大

1．师：孩子们，你们是祖国的未来和希望，老师希望你们尽最大努力做最好的自己！

瞧！习爷爷也来到了我们身边，让我们听听他是怎样说的。

2．播放十九大视频。

孩子们，只要我们努力做最好的自己，就一定能够实现我们心中美丽而骄傲的梦——中华民族伟大复兴的中国梦！

3．怎样才能实现我们的中国梦呢？你打算怎么做？

师小结：孩子们，只要我们努力去实现我的梦、你的梦、他的梦，就能实现我们的中国梦！

三、课堂总结

孩子们，这节课你们表现得真棒，都在努力做最好的自己，老师要为你们竖起大拇指。【贴大拇指】

老师希望你们继续努力，争取做得更好！谢谢孩子们！

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