多种形式的滚动、滚翻动作教学实录及点评｜教案在线预览

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水平一《前滚翻》第一课时年级主题内容一（1）人数40 周次10 日期5.11 执教顾君吉1、前滚翻2、游戏：爬爬大赛1、1、学生能了解低头、团身是做好前滚翻的前提，并了解滚翻时身体各个部位一次着垫地正确顺序。学习目标2、85%左右学生能用低头看天的方法滚翻过去成坐姿，发展学生平衡、协调、灵敏等素质。

资料类型：教学教案文档

所属课文：多种形式的滚动、滚翻动作

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2018-05-31 00:31:00

来源学校

学校：平湖市乍浦天妃小学

多种形式的滚动、滚翻动作教学实录及点评

未知

2018-05-31 00:31:00

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关键词：多种形式的滚动、…教学实录及点评

正文

水平一《前滚翻》第一课时

年级

主题

内容

一（1）

人数

40 周次

10 日期

5.11 执教

顾君吉

1、前滚翻

2、游戏：爬爬大赛

1、

1、学生能了解低头、团身是做好前滚翻的前提，并了解滚翻时身体各个部位一次着垫地正确顺序。

学习

目标

2、85%左右学生能用低头看天的方法滚翻过去成坐姿，发展学生平衡、协调、灵敏等素质。

3、学生能在游戏感受体育学习的乐趣，培养学生团结协作，勇于竞争的优良品质。

课

序

时

间

生理负荷

学习内容

次

数

课的导入：

一

2＇

1、常规检查 2、问好

3、导入课题 2二

5’

热身：慢跑

音乐下：热身操

圈

4节

1、不倒翁

躺在垫子上，双手抱膝团身

2、低头看天

双手撑垫，分开两腿，弯腰低头，从两脚中间向后看天花板，两脚蹬地，身体向前滚动成坐三

28 姿。

3、看谁起立快

4、技巧衔接：

前滚翻+竖叉

5、爬爬大赛

（1）双手双膝着垫

（2）双手双脚着垫

（3）双手着垫双脚着地

四

放松

5’

小结

5’

小

1、带领学生进行放松活动

1、积极参与。

2、引导学生对学习情况进行评价。

2、积极参与评价

2次

2 次

5次

3次

中

强

2’

小

中

1、讲解示范，组织学生练习

重点：团好身

2、讲解示范

重点：做好低头动作

3、组织练习

评价

4、(1)示范，组织练习

(2)你还有什么动作衔接？

5、组织比赛

1、体会身体的腰、背、肩依次着垫

2、做好练习，体会低头看天花板

3、体会头、肩、背、臀依次着垫的感觉，提高翻滚速度。

4、趣味练习

5、积极参与

带领学生练习

按要求集体练习

时

间

强度

1、教师检查常规

2、向学生问好

3、宣布本课内容

1、小干部整队

2、向老师问好

3、仔细聆听，进入角色

四列横队

教学活动

学生活动

难点

安全

提示

滚动圆滑成坐姿

重点

低头含胸团身紧

滚动时注意低头，保护脖颈

组织活动

一路纵队

分成两队

四列横队

全课练习密度

预计

效果

全课平均心率

心理负荷

40％左右

120次/分

良好

场地器材

垫子若干，标志桶若干

课后

反思

关于本教案的常见问题

Q：多种形式的滚动、滚翻动作教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《多种形式的滚动、滚翻动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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