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城东学校“自主·达成”式成长课堂导学案课题:Unit9 How much is it? (period1)班级: 101 班姓名:编制:李晓雯审核:【学习目标】(1分钟):1、能听懂会说新单词how much, help, want, yuan, knife, crayon, brush, ball

  • 资料类型：教学教案文档
  • 所属课文：Unit 9 How much is it?
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2018-04-17 10:21:00
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学校：冷水江市城东学校

Unit 9 How much is it?设计意图

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Unit 9 How much is it?设计意图

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关键词：Unit 9 How much is it?设计意图

正文

城东学校“自主·达成”式成长课堂导学案

课题:Unit9 How much is it? (period1)

班级: 101 班姓名:编制:李晓雯审核:

【学习目标】(1分钟):

1、能听懂会说新单词how much, help, want, yuan, knife, crayon, brush, ball, toy car ;

2、能听懂、会说本课对话;

3、能初步运用“How much is it?”来提问正在做某事。

【学习准备】用双色笔标出课文A、B部分中的新单词,利用点读机、磁带等学习正确发音,在课本上注上词义。【学习过程】

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文档信息

  • 格式： PDF
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关于本教案的常见问题

Q：Unit 9 How much is it?设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 9 How much is it?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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