9 做事不拖拉优质课教案推荐｜教案在线预览

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曾都区白云湖学校二年级_______学科主备：尚文静复备：教学日期：2018.03.28 学习内容9.做事不拖拉1、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。2、通过讨论、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快

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所属课文：9 做事不拖拉

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2018-05-29 19:50:00

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学校：曾都区白云湖学校

9 做事不拖拉优质课教案推荐

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关键词：9 做事不拖拉优质课教案推荐

正文

曾都区白云湖学校

二

年级_______学科

主备：尚文静

复备：

教学日期：2018.03.28

学习内容

9.做事不拖拉

1、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。

2、通过讨论、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。

通过讨论、体验和向他人学习等活动，学生了解做事拖拉的危害

理解抓紧时间的快乐，学会珍惜时间

多媒体课件、语文本

多媒体辅助法、讲授法

课时安排：1课时

教学过程：

活动（一）------情境导入

1、播放课件，播放《寒号鸟》视频。激发学生兴趣。

2、学生交流讨论：寒号鸟为什么被冻死？

3、教师总结。

活动（二）-----小小故事会

1、播放课件，带领学生走进拖拉国，认识拖拉国里的的小朋友，展示他们一天的学习生活，并请学生解说。

2、学生交流讨论：你觉得这位小朋友怎么样？

3、故事会：同座互听互编，学生自荐上台讲故事。

4、讨论拖拉的坏毛病对学习和生活有什么影响吗？

活动（三）----小小讨论会

1、讨论交流。播放课件，出示“医生在抢救病人”“发生火灾，消防队赶到火灾现场”“农民在农田里劳作”的图片，设想他们如果拖拉会有什么后果？

2、拓展延伸：联想一下除图片以外的各行各业如果拖拉会有什么后果？

3、分享做事不拖拉的好方法。

活动（四）----一分钟实验 1、1分钟里，在方格本上抄写书本P45《明日歌》，看谁抄的最多最好？

2、教师总结评价。

作业：比一比，一分钟之内你能完成几件事？（比如:穿衣服、洗脸、做计算题等等）

学习目标

教学重点

教学难点

教学准备

教学方法

教

学

过

程

曾都区白云湖学校

_____年级_______学科

板

书

设

计

13.做事不拖拉

珍惜时间

养成良好的生活习惯

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：9 做事不拖拉优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 做事不拖拉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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