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上海市蔷薇小学体育与健身课时计划年级班级内容主题二3 人数组班形式27 自然班日期周次重点难点2018.3.16 下午第三节课4 执教课次徐历3 跳：跳绳（5—2）手腕的合理用力和身体的协调跳绳时的手脚配合与协调用力1.通过学习跳绳，80%以上的使学生能掌握2种以上跳绳的方法，并能利用跳绳创
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1、跳短绳特级教师教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：1、跳短绳特级教师教学实录
正文
上海市蔷薇小学体育与健身课时计划
年级
班级
内容
主题
二
3 人数
组班形式
27 自然班
日期
周次
重点
难点
2018.3.16 下午第三节课
4 执教
课次
徐历
3 跳：跳绳（5—2）
手腕的合理用力和身体的协调
跳绳时的手脚配合与协调用力
1.通过学习跳绳，80%以上的使学生能掌握2种以上跳绳的方法，并能利用跳绳创造出更多的新玩法。 学习
目标
2.通过跳绳活动发展学生耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性等。
3.通过综合活动的练习，发展学生的手臂力量和全身协调能力。
4.增强集体观念，培养学生团结合作的精神，在合作学习中建立和谐的人际关系。
课序
一
二
教学
内容
课堂常规
1.体育委员整队并报告人数
2.师生问好
3.宣布本课的内容与要求
4.安排见习生
2.绳操（音伴）
1）
伸展运动
2）
肩部运动
3）
体侧运动
4）
体转运动
5）
腹背运动
6）
踝腕关节运动
运动负荷
次数
4*8
3’
小
◎
教师领操，口令清晰
◇
听清要求，认真练习
◇
跟随音乐充分活动各关节
☆
精神饱满，动作整齐有力
时间
强度
◎
检查及执行常规
◎
提出目标和要求
◎
安全教育
◇
听清主题内容和学习目标
◇
反应迅速，注意力集中
☆
整队快、静、齐
队形：
组织：
队形：
教与学的活动
组织与队形
时间
2’
5’
1.热身跑：喊数抱团
2 2’
中
◎
组织并提出要求
◎
安全教育
◇
听清口令，服从指挥
◇
热身积极，认真练习
◎
组织并提出要求
三
30’
4’
10’
10’
6’
跳绳
一、复习单人跳绳
1.单摇双脚跳
2.单摇交换脚跳
3.听哨声变换跳
2’
2’
2’
5’
中
小
◎
教师提出练习和安全的要求
◇
认真听讲，明确练习要求及方法，积极思
队形：
队形：
组织：
分组散点
队形：
1 1’
1 1’
1 1’
中
◎
组织学生进行集体练习
中
考并参与
◎
教师示范并讲解动作要领
◎
适当参与、巡视指导
◎
语言鼓励、积极点评
◇
听清哨声，动作协调
◇
优秀学生展示
二、单人花式跳绳
1.后摇跳
2.左右甩绳跳
3.交叉跳
小
◎
提出练习和安全的要求
小
◇
积极思考，听口令有序进行练习
三、学生自主探究：
利用短绳自主创想多人的花式跳绳，并进行展示。
四、游戏——拼字游戏
游戏方法：将学生分为四组，每排为一组。按照教师要求跳绳跑到规定区域跳一次双摇跳再用绳子拼字，然后跑回起点，完成时间最快，字形最像的为胜者。
◎
语言鼓励、激发学生学习热情
◇
积极思考，想象丰富，带着问题按合作小组进行尝试练习
◇
互相观察，勇于探究
◇
认真好学，互帮互助
◇
勇于展示，积极评价
◎
引导学生进行游戏
◎
语言鼓励，积极点评
◇
按照老师的要求进行游戏
◇
积极思考并参与
◇
观察、分析、比较并交流
中
◎
巡视指导、及时点评
◇
动作协调用力得当，富有创新、探究意识
30″
中
◎
讲解拼字游戏的方法及要求
Ⅹ
Ⅹ
○
○
Ⅹ
Ⅹ
○
○
Ⅹ
Ⅹ
○
○
Ⅹ
Ⅹ
○
○
Ⅹ
Ⅹ
○
○
▲
四
3’
1.放松练习（音伴）
2.讲评小结
3.师生再见
4.归还器材
2’
小
◎
教师带领学生放松
◎
教师点评上课情况
◇
学生跟随老师进行全身心放松
◇
学生自评上课表现
☆
调整呼吸、放松身心
队形：
晴天：室外篮球场 场地器材
雨天
：室内体育馆
音响1台
绳子27根
安全保障
1.课前安全教育，准备活动充分，场地器材布置合理
2.听从教师及小干部的安排
练习密度
强度
中
预计
全课
54%
内容主题
48% 课后小结
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-28 16:01:00
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5ygggwenku_78609
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关于本教案的常见问题
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