创业者的足迹板书设计及意图优质课教案推荐
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关键词：创业者的足迹板书设计及意图优质课教案推荐
正文
小学品德
四
年级
下
册教案
2018
年3月
28
日
第
五周第
2
节
授课教师
黄晓杰
课题
第3课 与诚信为友（第3课时）
A类（知识与技能）
知道诚信在社会生活中的重要作用。
教
学
目
B类（过程与方法）
了解身边常发生的不诚信的现象，敢于曝光身边不诚信的现象并提课型
新授课
标
出建议。
C类（情感态度与价值观）
引导学生从身边小事做起，共同营造良好的诚信氛围。
教学重点与难点
知道诚信在社会生活中的重要作用，了解身边常发生的不诚信的现象。
讲授法
讨论探究法
教学手段
直观教学
教具
学具
多媒体
教法学法
预习作业
收集身边周围的不诚信的现象。
教师活动
学生活动
设计意图
教
学
过
程
一、
谈话导入：
让学生自己总一个良好的诚信氛
围的营造，需要我们身边自由发言
每一个人的努力。如果人
人讲诚信，事事讲诚信，
那么我们的生活就会更
加温馨而美丽，然而在生
活中仍有一些不诚信的
现象发生，你发现了吗？
二．研讨新知
让我们一起查一查，
看看我们班有哪些不诚
信的现象，应该怎样改进畅所欲言，阐述自己的想结，从自身找问呢？
法
题，加以改进，事半功倍。
（鼓励学生敢于曝光班
级内的不诚信现象）
三．畅谈收获
结合班级实际指出不诚信的现象并提出建议
组内记录、交流
相信在我们的共同
努力下，我们的班级一定
会越来越好。让我们从现
在开始，都来做讲诚信的
人吧！
把你的收获说给大自由发言
家听一听。
课堂
小结与作业
板
书
让同学间的情谊更深、更长
设
计
诚信能使我们的生活更加美好
课堂设计理念，实际教学效果及改进设想
教
学生发展为本，注重学生的感受和体验，努力实现教学向学生的生学
活世界回归。为了较好完成教学目标，课前布置学生收集资料；课上通反
过直观法、讲述等多种形式诚信的重要性，从自身找问题，积极改正，思
争做讲诚心的人。
与诚信为友
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-05 21:33:00
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作者信息
5ygggwenku_46283
来自：学校：辽阳县首山镇第二小学
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