多种形式的滚动、滚翻动作教案2

课题

上课

时间

教学

目标

教学

重点

难点

课前

准备

1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力；

第1周

教学计划

1课时

１、

通过本次课的学习，

２、

使学生进一步巩固走的技能，

３、

培养身体正确姿势感觉空间的能力。４、

学习弯道跑和传接棒的方法，

重点：走的自然、协调；难点：走的要圆。

接力棒

准备部分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列：慢跑，蛇形跑。

2、拍手操。

3、专项准备活动。

组织

××××× ××××× ××××× ××××× 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。 基本部分

一、队列：（走圆形）

重点：走的自然、协调；难点：走的要圆。

5、

教师讲解动作方法和要领。

6、

教师做分解和完整动作示范。

7、

教师给学生个别指导． 1学生认真听讲动作方法和要领

2学生集体练习。

3学生分组练习。

基本部分

二、游戏：

教学

活动

过程

（十字接力）

规则：不许跨进圆圈内。接棒时不许抛接棒。

完成后迅速离开跑道，不得阻碍他人 1、找学生表演。

2、

教师讲解游戏要求和规则。

3、学生练习比赛。

4、教师做正确评定胜负。 结束部分

一、放松；

二、小结；

三、下课 1、总结本次课的情况。

2、下课。

教学后记

课题

上课

时间

教学

目标

教学

重点

难点

课前

准备

教学

活动

过程

1、技巧：

不同开始姿势的前滚翻

；2、复习：前滚翻起立，接球

第3周

教学计划

1课时

1、通过本次课的学习，使学生学会前后翻滚的动作方法，掌握要领。

2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。

学会前后翻滚的动作方法，掌握要领

垫子若干

（一）、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

（二）、准备活动： 1、队列：

变换队形 2、广播操。

3、专项准备活动。

场地：

组织：学生站队

四列横队，体操队型

教师活动：

1、教师语言要清

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动：

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

基本部分：

教学内容：

一、技巧：

不同开始姿势的前滚翻；

重点：蹬地、低头、团身。

难点：

动作连贯，协调。

二、复习：前滚翻起立，接球

教学

活动

重点：蹬地、低头、团身。

难点：动作连贯，协调。

教师活动：

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

4、找学生表演。

过程

5、教师讲解游戏要求和规则。

6、学生练习比赛。

7、教师做正确评定胜负。

学生活动：

1、学生认真听讲动作方法和要领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

4神饱满动作轻松整齐一致

5、学生认真听讲游戏规则。

6、学生练习比赛。

7、分组比赛

结束部分：

一、放松；

二、小结；

三、下课

教学后记