12,13减几教学评价实录
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12,13减几教学评价实录
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正文
12减几
永城小学
杨明
教学内容:104页例1、2,课堂活动1,练习十四1、2 教学目的:1、学生在生活中找到12减几的算法
2、教清楚的表达自己的口算方法
3、正确计算
教学重难点:计算方法
教学过程:一、复习
1、
说得数是12 的加法算式。
2、
填空
9+(
)=12
8+(
)=12
(
)+5=12
(
)+6=12 3、复习11—几
二、新授
1、
出示例1 出示图,树上原来有12只猴子,下来4只,树上还有多少只猴子?
怎样列算式?12-4 怎样计算12-4?
学生自己计算后小组交流,全班汇报
看书,你的方法和谁的一样?
根据4+8=12 ,你还可以计算那一个算式?
学生填书
2、
例2 学生看算式摆小棒,边摆边说,填书,全班交流
三、课堂活动
1、
106页1 2、
107页2 3、
自制12减几的练习卡片
四、课堂小结:
今天我们学了什么?你会了吗?
课后记
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来自:学校:重庆市綦江区永城小学
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