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12减几永城小学杨明教学内容:104页例1、2,课堂活动1,练习十四1、2 教学目的:1、学生在生活中找到12减几的算法2、教清楚的表达自己的口算方法3、正确计算教学重难点:计算方法教学过程:一、复习1、说得数是12 的加法算式。2、填空9+()=12 8+()=12 ()+5=12 ()+6=12
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- 学校:重庆市綦江区永城小学
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12,13减几教学评价实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:12,13减几教学评价实录
正文
12减几
永城小学
杨明
教学内容:104页例1、2,课堂活动1,练习十四1、2 教学目的:1、学生在生活中找到12减几的算法
2、教清楚的表达自己的口算方法
3、正确计算
教学重难点:计算方法
教学过程:一、复习
1、
说得数是12 的加法算式。
2、
填空
9+(
)=12
8+(
)=12
(
)+5=12
(
)+6=12 3、复习11—几
二、新授
1、
出示例1 出示图,树上原来有12只猴子,下来4只,树上还有多少只猴子?
怎样列算式?12-4 怎样计算12-4?
学生自己计算后小组交流,全班汇报
看书,你的方法和谁的一样?
根据4+8=12 ,你还可以计算那一个算式?
学生填书
2、
例2 学生看算式摆小棒,边摆边说,填书,全班交流
三、课堂活动
1、
106页1 2、
107页2 3、
自制12减几的练习卡片
四、课堂小结:
今天我们学了什么?你会了吗?
课后记
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文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:12,13减几教学评价实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《12,13减几》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。