资料摘要
3.5 百分比的应用（1） 马陆育才联合中学 沈岚教学目标： 1．了解百分比在生活中的应用，会解决有关百分比的简单问题。2. 掌握用百分比解决实际问题的基本步骤。3. 通过创设情境，以及在自主提出问题并解
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：3.5 百分比的应用
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 136
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-24 11:55:00
- 来源学校
- 学校：上海市嘉定区马陆育才联合中学
3.5 百分比的应用ppt课件教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：3.5 百分比的应用ppt课件教学实录
正文
3.5 百分比的应用
（1）
马陆育才联合中学 沈岚
教学目标： 1．了解百分比在生活中的应用，会解决有关百分比的简单问题。
2. 掌握用百分比解决实际问题的基本步骤。
3. 通过创设情境，以及在自主提出问题并解决问题的过程中，体验成功的喜悦，感受数学的魅力。
教学重点与难点：
用百分比解决实际问题，并总结归纳解题策略。
教学过程： 一、情境引入：
2017年10月25日,在班会课上六（5）举行了一次少先队大队委员候选人的竞选活动。共有36名同学参加了投票,小秦同学获得了24票，成功入选大队委候选人。请问他在这一轮的投票中的得票率是多少?(在百分号前保留一位小数) 二、问题探讨：
【情境一】2017年10月25日,在班会课上六（5）举行了一次少先队大队委员候选人的竞选活动。共有36名同学参加了投票,小秦同学获得了24票，成功入选大队委候选人。 问题1：请问他在这一轮的投票中获得的票数占了总投票数的几分之几？
问题2：请问他在这一轮的投票中获得的票数占了总投票数的百分率是多少？ (在百分号前保留一位小数) 问题3：请问他在这一轮的投票中的得票率是多少?(在百分号前保留一位小数) : （1）学生齐读问题
（2）小组内自主解决，互相帮助
（3）学生上前交流——引出课题，并规范解题的基本步骤
（4）小组合作完成作业单，每组选取代表进行展示，并归纳题中涉及到的百分率的算法。
【作业单】
1、汽车配件厂每天生产汽车零件1000个，其中次品有25个。
（1）求产品的次品率。
（2）求产品的合格率。
2、某一学年的上课日为210天．小明一共请假了14天，求小明在该学年的出勤率． 【情境二】六（5）班数学学科期中调研情况如下表，请仔细阅读以上材料，并通过小组合作每组编制一个关于求百分率的问题。
（1）学生类比情境一，利用自己所熟悉的百分率进行自主编题，提出问题
（2）展示学生典型问题，小组讨论、师生讨论解决问题
1
六（5）班数学学科期中调研情况如下表：
等第
优秀
良好
不及格
总人数
人数
17人
14人
5人
36人
【情境三】老师的衣柜问题
思考1 ：
一件衣服原价100元，现提价10%，现价多少元？
思考2：
一件衣服原价100元，经过一次涨价后，现价是110元，问涨价的百分率是多少？
（1）
学生仔细审题，类比前面学过的问题，小组讨论解决。
（2）
展示学生的讨论结果，并归纳出其中含有的百分率问题。
三、谈谈你的收获
四、作业布置
1、整理书本、练习册上相关类型的应用题。
2、以小组为单位，类比书本例题，每组编制一题有关生活中的百分率的应用题并解答。
2
作业单
1、汽车配件厂每天生产汽车零件1000个，其中次品有25个。
（1）求产品的次品率。（2）求产品的合格率。
2、某一学年的上课日为210天．小明一共请假了14天，求小明在该学年的出勤率．
3
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-05-24 11:55:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 136
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_96722
来自：学校：上海市嘉定区马陆育才联合中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：3.5 百分比的应用ppt课件教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《3.5 百分比的应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。