2、快速跑（30米）名师课堂实录｜教案在线预览

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教案《体育与健身》教案行知小学周莉班级二（5）教学内容课的主题走和跑：各种姿势起跑1、走和跑：各种姿势起跑 2-1 2、综合活动：王子与公主 2-1 人数40 1、知识与技能：学习各种姿势起跑的动作方法，培养快速起跑能力，提高反应速度和自然奔跑能力；教学2、过程与方法：通过引导、启发，结伴练习、

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所属课文：2、快速跑（30米）

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2018-03-30 13:42:00

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学校：上海市宝山区行知小学

2、快速跑（30米）名师课堂实录

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关键词：2、快速跑（30米）名师课堂实录

正文

教案

《体育与健身》教案

行知小学

周莉

班级

二（5）

教学内容

课的主题

走和跑：各种姿势起跑

1、走和跑：各种姿势起跑 2-1 2、综合活动：王子与公主 2-1 人数

40 1、知识与技能：学习各种姿势起跑的动作方法，培养快速起跑能力，提高反应速度和自然奔跑能力；

教学2、过程与方法：通过引导、启发，结伴练习、学生展示、起跑比快等学目标

练过程，激发学生创编动作的热情和参与跑的积极性；

3、情感态度价值观：培养学生自创、自练、互学的能力，逐步养成自觉遵守跑的活动和游戏规则的良好习惯，增强集体荣誉感。

重点

快速起动

不抢跑

难点

听令后的快速反应时

运动量

课

间

的

课的内容

组织与教法

次

时

分

顺序

数

间

配

一

课堂常规：

组织队形：四列横队

1、整队、师生

问好

要求：

30”

1’

2、教师宣布上

快、静、齐

课内容

二

课的准备

队形：体操队形

1、队列队形练教与学：教师提出练习要求，学生2 5’习（原地转法、听口令练习师生共练

5’

↓ 报数、队形变要求：

动作准确

有力度

4×8 6’

换）

精神饱满

2、自编徒手操

热身游戏：钻山队形：四列横队

三

洞

教与学：

1、教师讲解示范，提出游戏要求

若干1’ 2、教师发令，学生游戏（提醒学生3’

次

依次入洞、注意安全）

要求：遵守规则起动快速配合默契

教案

四

走和跑：各种姿势起跑

1、复习原地摆臂

2、结伴创编动16作练习

’

3、学生展示

4、趣味起跑比

快

若干次

队形：

体操队形→散点→体操队形

教与学：

1、教师引导学生回忆赛场上的起跑7’

动作，启发学生动脑自创动作；

↓2、学生结伴练习，教师巡视指导；

9’

3、学生示范自创动作，教师讲评，

分组听口令练习；

4、趣味起跑比快

（1）自创动作

（2）教师规定动作（背对、蹲、跪

等）

要求：动作形象、逼真姿态良好

起动快速练习积极认真

注意安全

五

8’

综合活动：王子与公主

2 ↓

队形：两列横队相向而站

教与学：

1、教师讲解方法、规则，提出要求；

2、请欣赏示范、讲评，组织学生比3’

赛；

↓

3、教师小结、讲评；

4’

要求：

积极参与反应灵敏

遵守规则

队形：

四列横队

1 1’

要求：

气氛轻松

欢快愉悦

互比互评

积极发言

预计全课密度：45-65 器材标志物、标志盘若干

教学基本密度：35左右

效果

设备

全课平均心率：120——130 次/分

心理负荷：1.3——1.4 2’

六

课的结束

1、放松：请你跟我这样做

2、课堂小结

3、师生再见

关于本教案的常见问题

Q：2、快速跑（30米）名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、快速跑（30米）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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