5 古诗两首PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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惠崇春江晚景教案教学目标:1.知识目标认识课文中的生字词惠、崇、蒌蒿、豚。了解古诗所描写的景色,体会作者所表达的思想感情。2.能力目标能够背诵并默写古诗,理解诗句的意思。3.情感目标学会正确流利感情的吟诵古诗,体会古诗的语言美。让学生感受到春天的美好。教学重点了解古诗所描写的景色,体会作者所表达的思

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所属课文：5 古诗两首

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2018-04-24 00:20:00

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学校：汝州市杨楼镇下水小学

5 古诗两首PPT及课堂实录内容

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正文

惠崇春江晚景教案

教学目标:

1.知识目标

认识课文中的生字词惠、崇、蒌蒿、豚。了解古诗所描写的景色,体会作者所表达的思想感情。

2.能力目标

能够背诵并默写古诗,理解诗句的意思。

3.情感目标

学会正确流利感情的吟诵古诗,体会古诗的语言美。让学生感受到春天的美好。

教学重点

了解古诗所描写的景色,体会作者所表达的思想感情。

教学难点

感受古诗语言的精炼和深远的意境。

教学过程

1.导入

同学们,你喜欢春天吗?春天有什么景象?你能用你的话简单的说说吗?

2.教师先读一遍课文。

3.让学生自己朗读,借助字典或同学之间相互认读的方式学习生字词。

4.在课件上出示本课要学习的生字词。

5.教师认真反复的拼读每一个词,并让学生跟读、指名读、等方式来进行。

6.课件切换到春江晚景,问学生图上的景物是不是在古诗中都有体现。学生回答完毕后,问:为什么图上没有河豚?而作者又写了正是河豚欲上时,引导学生向作者的深远意境和作者思想感情方面去理解。

7.带着刚刚提出的问题简介课文大意。

8.总结学生答案,并作出小结,讲解作者的思想感情。

9.通过对整首诗的学习,让学生在进行朗读,慢慢引导学生有感情的朗读课文。

10.布置作业

课后巩固生字词并背诵默写古诗。

板书设计

惠崇春江晚景

宋苏轼

竹外桃花三两只,

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时。

关于本教案的常见问题

Q：5 古诗两首PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 古诗两首》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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