2、快速跑（30米）教学设计一等奖

小学

二

年级《

走与跑》体育与健康课教案（第 1 课时）

年级：二年级

人数：40人 授课教师：郑永光 指导教师：胡万余、范月、高亮

1、学习正确的跑的方法，基本能用正确的方法进行各种跑的锻炼。

学

2、通过教学，培养良好的学习兴趣，让学生能够积极主动的参与课堂学习。

习

3、增强学生的力量、速度、灵敏等素质。

目

4、感受和体验参与集体体育活动的乐趣能与同伴顺利地完成集体性的体育活动，标

培养不怕苦、不怕累的意志品质。

教学

站立式起跑、游戏、快速跑

内容

重点

重点：激发兴趣，动作自然，身体姿势正确。

难难点：身体重心向前，位移速度快。

点

课的

部分

教学内容

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布本课任务，对学生提出课堂要求和注意事项，对学生进行安全教育

二、准备活动：

1、慢跑

2、原地摆臂与高抬腿练习

教师活动

1、教师讲解课堂要求和任务。

2、教师语言要清晰。

1、围绕箱子进行慢跑

师生一同练习

2、讲解原地摆臂动作、原地高抬腿动作要领

3、教师领做，高抬腿，10秒钟快速练习。 学生活动

1、学生站成四列横队。

2、学生认真听讲解。

3、学生精神饱满。

按要求听音乐慢跑

3、跟老师一起练习摆臂、原地高抬腿。

组织方法

组织：四列横队

＋＋＋＋＋＋

＋＋＋＋＋＋

＋＋＋＋＋＋

＋＋＋＋＋＋

◎

要求：快、静、齐

组织：成四列横队集合（如上图）

组织：学生分四组

＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋

＋ ＋ ＋ ＋

时间

8分

开

始

部

分

基

1、让学生展示1、学生展示动组织：学生分四组

懂得的起跑作。

本

部

分

一、体站立式起跑教学

二、，解决身体重心不正确的练习。

三、30米快速跑练习与比赛。

四、游戏《鬼子来了》

方法。（引导）

2、教师示范、讲解正确的动作

2、学生分组练习

巡视、评价，提高动作质量

1、教师讲解师范。

1、教师讲解练习方法和要求。

口令指挥，巡视、评价，纠错，提高动作质量

2、与小足球赛跑

口令指挥，巡视、评价，纠错，参与比赛、点评。

1、教师讲解游戏方法和要求。

2、学生认真听讲解、看示范。

3、学生分组练习，教师口令指挥。

要求：认真练习，体会动作。

1、学生自己体会动作。

按照老师要求进行比赛

练习。

培养学生当裁判。

教师参与比赛

比赛过程中要注意安全，预防意外事故。

按照老师要求进行游戏，快速找到躲藏位置。

＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ◎

＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋

＋ ＋ ＋ ＋

组织：分四组练习

＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋

＋ ＋ ＋ ＋

要求：体会身体重心向前的肢体感受。

组织：学生分四组

＋

＋

＋

＋

＋

＋

＋

＋

＋

＋

＋

＋ ◎

↓↓↓↓↓↓↓

↑ ↑

27分

结

束

部

分

一、整队、集合进行放松活动《游泳放松操》

二、课堂小结、讲评本节课学习情况。

三、宣布下课

2、听音乐进行游戏过程中要注组织：分四组练习

游戏

意安全，预防意外＋ ＋ ＋ ＋

事故。

＋ ＋ ＋ ＋

＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋

＋ ＋ ＋ ＋

1、放松练习

1、放松练习。

组织：学生分四组

在愉悦的气氛要求：全面认真的

中，使学生在生进行身体的放松＋＋＋＋＋＋

理和心理得到放活动。

＋＋＋＋＋＋

松

＋＋＋＋＋＋ ◎

＋＋＋＋＋＋

2、总结本课学2、针对教师总结＋＋＋＋＋＋

生练习情况

再进行自我评估、＋＋＋＋＋＋

反思。

3、宣布下课，3、师生再见。

师生再见。

5分

场地器材

练习密度

教

学

反

思

篮球场、凳子41张、足球4个、播放音箱1套

40—45%