《望庐山瀑布》教案资源
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望庐山瀑布
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望庐山瀑布教学设计及课堂实录
望庐山瀑布教学设计3 教学目标1．知识与能力：学会“庐、瀑、炉、疑”四个生字，有韵律地、有感情的吟诵古诗。2．过程与方法：能结合课文注释或查字典、体会诗句含义。在反复诵读中，想像诗句所描绘的景象。在个体探究后，小组合作交流中，质疑解难加深体会。3．情感与价值：在庐山瀑布壮丽的景色中，体会大自然的神奇
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2018-05-28 20:55:00
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