《望庐山瀑布》教案资源
冀教2011课标版
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望庐山瀑布
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望庐山瀑布教学教案设计
《望庐山瀑布》教学设计教学目标：1.通过查找资料积累李白的古诗。2.采用随文识字的方法，认识“庐、瀑、炉、疑”四个生字，会写生字通过学生反复吟读古诗，理解诗句意思，感悟诗人情感，体会诗中意。3.极力营造古诗学习氛围，激发学生学习古诗的欲望和诵读的积极性。教学重、难点：重点：反复诵读，理解诗意。难点：
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