《图形的放大或缩小》教案资源
西南师大2001课标版
数学
六年级上册
图形的放大或缩小
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图形的放大或缩小教学内容分析
图形的放大或缩小学习目标:1、了解图形放大或缩小的意义,能理解图形的放大或缩小。2、通过观察、理解体验图形放大或缩小的过程;掌握图形放大或缩小的方法。3、能在方格纸上按一定的比例画出放大或缩小的图形;培养我们的空间观念和动手操作能力。重点难点:1、理解图形的放大与缩小。2、按一定的比例画出放大或缩小
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