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北京景山课标版数学观察物体

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观察物体教案教学设计导入整理

《分数的意义》教学设计姓名:徐红利单位:中牟县东风路小学《分数的意义》教学设计教材来源：小学五年级《数学（下册）》教科书/人民教育出版社2014年版内容来源：教科书第46～48页相关内容。主题：分数的意义课时：第2课时授课对象：五年级学生设计者：徐红利目标确定的依据

190 0 2018-04-26 17:39:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：中牟县东风路小学

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