《改写成用“万”或“亿”作单位的小数》教案资源

同册教案

一、小数的认识

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1.小数的意义

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小数的意义

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改写成以元做单位的小数

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数位顺序

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练习一

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2.小数的性质

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3.比较小数的大小

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比较小数大小

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比较小数大小练习

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练习二

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4.小数点的移动

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小数点的移动（1）

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小数点的移动（2）

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5.求一个小数的近似数

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求一个小数的近似数

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练习三

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二、小数加减法

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小数加减法（1）

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小数加减法（2）

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小数加减法简便计算

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练习四

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三、观察物体

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观察物体

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练习五

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四、小数乘法

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1.小数乘整数

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2.小数乘小数

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小数乘小数

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小数乘法的简便计算

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练习六

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相遇问题（1）

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相遇问题（2）

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练习七

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整理与复习

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整理与复习（小数的认识1）

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整理与复习（小数的认识2）

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整理与复习（小数加、减和乘法1）

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整理与复习（小数加、减和乘法2）

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五、公顷、平方千米的认识

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整理与复习（公顷、平方千米的认识）

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练习八

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六、小数除法

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1.小数除以整数

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小数除以整数

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练习九

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2.一个数除以小数

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一个数除以小数

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练习十

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3.商的近似数

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商的近似数

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平均数问题

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练习十一

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4.循环小数

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循环小数

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练习十二

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步测

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七、多边形的面积

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1.平行与垂直

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平行与垂直的认识

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画垂线

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认识距离

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画平行线

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练习十三

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2.平行四边形和它的面积

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平行四边形的认识

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平行四边形的面积

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练习十四

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3.三角形的面积

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三角形的高

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三角形的面积

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练习十五

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4.梯形和它的面积

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认识梯形

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梯形的面积

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练习十六

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5.组合图形的面积

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组合图形的面积

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练习十七

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八、因数与倍数

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1.因数与倍数

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因数与倍数

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练习十八

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2.2、5、3的倍数的特征

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2、5的倍数的特征

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3的倍数的特征

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练习十九

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3.质数与合数

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质数与合数

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分解质因数

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练习二十

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九、探索规律

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替换法

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消去法

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鸡兔同笼

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集合圈

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练习二十一

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十、总复习

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总复习（数与代数1）

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总复习（数与代数2）

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总复习（空间与几何1）

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总复习（空间与几何2）

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总复习（探索规律）