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北京景山课标版数学求一个小数的近似数

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求一个小数的近似数教学设计(第二课时)

小数的近似数(第二课时)苍溪县陵江镇第三小学校赵慧【教学内容】教材第53页例2、例3、“做一做”及第54~55页练习十三第3、4、7题。【教学目标】1.掌握把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的小数的方法,能正确进行改写。2.使学生经历用小数解决简单实际问题的过程,真切感受小数与现实生活的密切联系

294 0 2025-12-28 07:17:36

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格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：苍溪县陵江镇第三小学校

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