《有几枝铅笔》教案资源
北师大2001课标版
数学
一年级上册
有几枝铅笔
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有几枝铅笔课堂实录及点评
教学目标:1.激发学生学习数学的兴趣。在学生已有生活经验的基础上体会数的意义。 2.初步形成良好的观察习惯。3、使学生在活动中体验到学习数学是有趣的,获得良好的情感体验。教学重难点:1、使学生初步体会到数具有表示物体个数的含义和作用。2、初步形成良好的观察习惯——有序化。教学方法:自主、合作、探究。
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