《10 周围的生物》教案资源

冀人2001课标版 科学 四年级下册 10 周围的生物

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10 周围的生物教学设计

1、能制定出较完整的观察计划。2、能通过观察发现生物与其生活环境相适应的一些特点。3、能归纳出生物的基本特征。4、能根据生物的特征判断哪些是生物,哪些是非生物。5、能通过多种途径搜集与生物相关的资料。6、能与其他同学分工合作制定研究计划,进行观察、记录、发表观察结果。7、在观察中始终不伤害生物,保持

49 0 2018-04-21 17:41:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:太康县毛庄镇许楼小学

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