《练习五》教案资源

北师大2011课标版 数学 六年级上册 练习五

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练习五教案评析

一、教学目标1、经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义,能正确读写比,会求比值。2、能正确读写比,记住比各部分的名称,会正确求比值;培养学生比较、分析、抽象、概括和自主学习的能力以及在生活中发现、提出数学问题的意识。3、启发学生广泛联系生活实际,充分感受数学知识的美与乐趣,激发学生求知的欲望。

109 0 2018-04-28 16:18:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:前洪小学

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