《相似三角形的对应线段的关系》教案资源
北师大2011课标版
数学
九年级上册（2014年6月第1版）
相似三角形的对应线段的关系
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相似三角形的对应线段的关系全国优秀课堂实录
《相似三角形》教学设计(一）教学目标知识与技能：掌握相似三角形的定义、表示法，并能根据定义判断两个三角形是否相似。能根据相似比进行计算。过程与方法：培养学生通过类比得到新知识的能力，提高学生学习数学的积极性。情感态度与价值观：通过与相似多边形有关概念的类比，渗透类比的教学思想，并领会特殊与一般的关系
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