《健康生活每一天》教案资源
辽宁师大2001课标版
品德与社会
四年级下册
健康生活每一天
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健康生活每一天课堂实录及点评教案评析
活动主题活动目标健康生活每一天所需课时使学生知道迷信的危害。使学生知道迷信是不良的生活习惯,要主动的拒绝这些不良的生活习惯。活动评价活动准备活学生是否积极参与到活动中来收集身边的人相信迷信的事例或数据及迷信的危害的相关数据、图片等。一、谈话导入我们大部分同学都玩过电子游戏,有的同学可能玩得很好,大家
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