《我的发现•日积月累》教案资源
人教2001课标版
语文
三年级上册
我的发现•日积月累
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我的发现•日积月累优秀获奖教案
新课导入: 1、今天我们学习《语文园地二》,看看在“我的发现”中又有什么新的发现。2、读课题。一: 通过“我的发现”引导学生自主发现引用人物对话的三种不同形式。•自学:自读三个句子,主动发现。2、学生反馈自己的发现。(答案预设:一是引号里面的话可放在“说”的后面:xx说:“xxxxx”;二是可放在“
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