《11 永远的白衣战士》教案资源
苏教2001课标版
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四年级下册
11 永远的白衣战士
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11 永远的白衣战士优秀教学设计说课稿
装 ○订 ○线 ○—— 1 ——4、再读这句话,你有什么想说的?过渡:人不是机器,人是血肉之躯,是人总要休息,那叶欣是怎样冒着“高风险”,进行“高强度”、“高效率”的抢救工作的呢?(二)细读课文4---7自然段。1、看看从哪些地方,你能体会到叶欣工作的“高风险”“高强度”“高效率”,在感受深刻的地方
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