《7 火星——地球的“孪生兄弟”》教案资源
苏教2001课标版
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五年级下册
7 火星——地球的“孪生兄弟”
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7 火星——地球的“孪生兄弟”优秀教学设计
教学要求:1、正确、流利、清楚地朗读课文。通过网络自主学习,认识火星,了解火星,讨论火星未解之谜。2、能感受科学说明文用语的准确。3、在探究式的学习中,学会浏览、整理、加工信息,拓展理解课文的背景内容,增强自身的信息素养及语言组织、表达能力。4、凭借课文中具体的语言材料及专题学习网站上提供的相关资料
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