《5 苹果里的五角星》教案资源
苏教2001课标版
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四年级下册
5 苹果里的五角星
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5 苹果里的五角星教案3
苹果里的五角星教学目标:1、理解课文内容,懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式;2、有感情地朗读课文,理解重点词语在课文中的作用。一、检查复习1、听写课后8个词语,指名2人在黑板上完成,师生评议;2、齐读课文。(老师刚刚发现有些同学读得非常好,老师还想让他(她)来读一读课文)二、细读课文第一段1、
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