《5 苹果里的五角星》教案资源
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5 苹果里的五角星
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5 苹果里的五角星教学评价实录
“学程导航”课时教学计划1四、精读故事(14分钟)(一)再现故事1. 指名说,自由读对话。2. 指名分角色读。3. 指名上台表演。4. 自由练说切法的不同、指名说。5.学生示范拦腰切苹果,交流感受。6.预设:方便、安全、公平、习惯。7.交流“魅力”的含义。(二)交流启示1.男生读文中“创造力”的句子
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2018-04-17 14:10:00
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