《5 苹果里的五角星》教案资源
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5 苹果里的五角星
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5 苹果里的五角星精品学案
《苹果里的五角星》第二课时教学设计一、教学目标:1、解课文内容,能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过抓关键词句,理解课文内容,3、通过这个故事受到启示,知道创造力来源于打破常规的思维方式,干预质疑传统,打破常规。二、教学重难点:重点:理解人的创造力来源于打破常规的思维方式。难点:理解重点语句“这
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