《1.2.2 极坐标系与直角坐标的关系》教案资源
人教B版2003课标版
数学
选修4-4 坐标系与参数方程
1.2.2 极坐标系与直角坐标的关系
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1.2.2 极坐标系与直角坐标的关系教学设计(教案)
极坐标系——教学设计一.教学背景分析(一)本课时教学内容的功能和地位:极坐标系是高中新教材人教B版选修4-4第一章第二节的内容, 是在学生已经学***面直角坐标系的背景下,通过生活实例、类比直角坐标系的研究方法让学生针对建立极坐标系的合理性,便捷性进行探究,自主完成极坐标系的建立,并表示点的极坐标。
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