《第16课 童话里的小屋》教案资源
人教2001课标版
美术
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第16课 童话里的小屋
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第16课 童话里的小屋教学目标设计
童话里的小屋一、教材分析这一课,是利用废旧纸盒的自然形态或在自然形态的基础上加工,形成不同形状的体块进行组合。使房子外形富于变化更加美观生动。用纸盒做房子是一堂开发智力、训练和加强学生动手能力的课,不但可以提高学生的观察分析、联想能力,还可以锻炼实践能力,同时陶冶性情,提高学生的审美能力。二、学生分
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