《扇形统计图》教案资源
西南师大2011课标版
数学
六年级下册
扇形统计图
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扇形统计图国家优质课一等奖
《扇形统计图》教学设计一、情境导入,复习引新。1、师:请同学们看几幅颜色图片?谁来说说你喜欢什么颜色?(学生介绍)评析:课始,让学生说说自己喜欢的颜色,激发学生的学习兴趣,让学生有了继续往下学的愿望。2、课前,老师对六(2)班同学最喜欢的颜色进行了调查,并制成了统计图。(ppt出示条形统计图和折线统
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