《(律动)跳呀,快来跳舞》教案资源
湘文艺2011课标版
音乐
一年级下册
(律动)跳呀,快来跳舞
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(律动)跳呀,快来跳舞教学教案设计
《跳呀,快来跳舞》教案教学目标:1、通过听、唱民族民间童谣,培养学生热爱民族音乐,初步感受各民族童谣不同的音乐风格。2、通过音乐活动和表演,激发学生对民族民间音乐舞蹈的兴趣和爱好,使学生学会在音乐活动(表演)中大方自然地展现自我,并乐于与他人合作。3、学习高音、唱名、手势“6”(la)以及五声宫调式
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