《(音乐游戏)躲猫猫》教案资源
湘文艺2011课标版
音乐
一年级下册
(音乐游戏)躲猫猫
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(音乐游戏)躲猫猫教学设计方案
教学目标:知识与技能:通过聆听《捉迷藏》、表演等音乐活动,表达自己童年生活幸福欢乐的情绪。过程与方法:学习5(sol),并随着琴声能练,做。情感态度价值观:演唱《青青小河边》,体会江西童谣的特点。教学重点:能学会歌曲《青青小河边》。教学难点:进行音乐游戏一、律动练习:播放《躲猫猫》的音乐,学生随音乐
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