《（律动）跳呀,快来跳舞》教案资源

湘文艺2011课标版音乐一年级下册（律动）跳呀,快来跳舞

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（律动）跳呀,快来跳舞教学目标

《跳呀，快来跳舞》教案第一课时教学内容：律动《跳呀，快来跳舞》；音乐知识学习教学目标：1、通过听、唱民族民间童谣，培养学生热爱民族音乐，初步感受各民族童谣不同的音乐风格。2、通过音乐活动和表演，激发学生对民族民间音乐舞蹈的兴趣和爱好，使学生学会在音乐活动（表演）中大方自然地展现自我，并乐于与他人合作

135 0 2018-05-29 00:36:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：桃源县观音寺镇杨家溪教学点

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第二课

（音乐知识）音高、唱名、手势6（la)

（演唱）彝家娃娃真幸福

（听赏)猜调

第三课

（活动）做做敲敲

（音乐知识）打击乐器 碰铃声 沙锤

（演奏）闪烁的小星

（听赏）星光圆舞曲

（歌表演）快起床

第四课

（综合表演）农场的早晨

（歌表演）母鸡叫咯咯

（听赏）请来看看我们的村庄

第五课

（演唱）山谷回声真好听

（音乐知识）声音的强弱

（唱一唱）是谁在敲

（听赏）公鸡、母鸡 大象

第六课

（演唱）青草小河边

（音乐知识）音高、唱名、手势5（sol）

（音乐游戏）躲猫猫

（听赏）骑竹马

第七课

（演唱）同坐小竹排

（音乐游戏）打花巴掌

（听赏）快乐的小熊猫

第八课

（演奏）少先队鼓号曲

（音乐知识）打击乐器 大鼓 小鼓

（演唱）鼓和号

（听赏）共产儿童团团歌

第九课

（演唱）你说它是啥东西

（音乐知识）打击乐器 双响筒子 铃鼓

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（听赏与跟唱）娃哈哈

第十课

（歌表演）玩具进行曲

（听赏）玩具兵进行曲

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第十一课

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（活动）随着琴声动一动

第十二课

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1.让歌声更美好

2.唱唱听听玩玩

理发师 接妈妈 请你唱个歌吧

小猴子 伦敦桥 小鸡过河

借伞 扑蝴蝶 糖果仙人舞曲

附：音乐教科书循环使用记录

综合练习、期末测评

（音乐知识）打击乐器碰铃声沙锤

（听赏）公鸡、母鸡大象

（音乐知识）打击乐器大鼓小鼓

（音乐知识）打击乐器双响筒子铃鼓

理发师接妈妈请你唱个歌吧

小猴子伦敦桥小鸡过河

借伞扑蝴蝶糖果仙人舞曲