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人教2011课标版 数学 六年级上册 解决问题

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解决问题名师教学设计2

《圆的面积》教学设计龙门小学 谭维宇一、教材内容分析 《圆的面积》这部分内容是平面几何的最后阶段,它既是前面所学直观地认识平面图形及有关计算的延续和发展,又为今后逐步由实践几何转入论证几何作了渗透和准备。因此,在教学时,主要是让学生用转化的思想进行操作、观察和比较,推导圆的面积计算

32 0 2018-04-25 14:44:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:永胜县涛源乡龙门小学

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