《29.2 直线与圆的位置关系》教案资源

冀教2011课标版 数学 九年级下册(2014年10月第1版) 29.2 直线与圆的位置关系

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29.2 直线与圆的位置关系优秀公开课教案

直线与圆的位置关系教学案例一、教材分析本节内容是九年制义务教育九年级数学(河北教育出版社)下册第29章第2节“直线与圆的位置关系”。通过创设情景、观察直线与圆的相对运动,研究圆心到直线的距离与半径之间的大小关系的联系,探索直线与圆的位置关系。教学重点:掌握直线与圆的几种位置关系;学会判定直线与圆的位

62 0 2019-06-17 16:20:00

教案信息

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适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:喜峪中学

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第二十九章 直线与圆的位置关系

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29.1 点与圆的位置关系

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29.3 切线的性质和判定

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29.4 切线长定理

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29.5 正多边形与圆

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第三十章 二次函数

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30.1 二次函数

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30.2 二次函数的图像和性质

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二次函数y=ax²的图像和性质

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二次函数y=a(x-h)²+k的图像和性质

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二次函数y=ax²+bx+c的图像和性质

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30.3 由不共线三点的坐标确定二次函数

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30.4 二次函数的应用

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二次函数的一般应用

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二次函数求实际问题中的最值

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已知函数值求自变量

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30.5 二次函数与一元二次方程的关系

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第三十一章 随机事件的概率

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31.1 确定事件和随机事件

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31.2 随机事件的概率

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概率的含义

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通过游戏进一步理解概率的意义

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31.3 用频率估计概率

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频率的稳定性

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频率与概率的关系

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31.4 用列举法求简单事件的概率

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列表法

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树形图法

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第三十二章 投影与视图

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32.1 投影

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32.2 视图

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简单物体的视图

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组合体的视图

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由视图描述几何体

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32.3 直棱柱和圆锥的侧面展开图

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