《探索马铃薯沉浮的原因》教案资源
教科2001课标版
科学
五年级下册
探索马铃薯沉浮的原因
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探索马铃薯沉浮的原因特级教师教学实录
8.探索马铃薯沉浮的原因张翠花教学目标科学探究：1.通过简单的推测、验证活动获得数据，并转化为证据，培养逻辑思维能力。2.整理所学的知识，进行概括总结，形成科学概念。情感、态度、价值观：认识到物体的沉浮现象是有规律的，规律是可以被我们认识的。科学概念：1.不同液体对物体的浮力作用大小不同。2.比同体
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