《探索马铃薯沉浮的原因》教案资源
教科2001课标版
科学
五年级下册
探索马铃薯沉浮的原因
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探索马铃薯沉浮的原因教学活动设计方案
《空气的热胀冷缩》教学设计 一、【教学目标】 1、科学概念: ①、气体受热以后体积会胀大,受冷以后体积会缩小; ②、通过模拟“微粒”运动的游戏明白:热膨胀、冷收缩现象与物体内部微粒的运动有关。 2、过程与方法: ①、用多种方法观察空气的热胀冷缩现象;②、用文字或图画进行描述和交流;
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