《9 枫树上的喜鹊》教案资源
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二年级下册
9 枫树上的喜鹊
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9 枫树上的喜鹊教学实录及点评
《枫树上的喜鹊》教学设计一、课前交流:互相认识。二、教学过程:1、直接导入:今天我们要学个有趣的故事,叫《枫树上的喜鹊》。生读题,师板书。2、检查预习情况。(1)了解读了几遍?(2)抢答:故事发生在哪里?教学生字:渡口。生读。请生指渡口在哪儿?(渡口旁的枫树上)教学渡船,渡河,摆渡。3、学习第一段。
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