《8 小鹰学飞》教案资源
苏教2011课标版
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二年级上册
8 小鹰学飞
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8 小鹰学飞课件配套优秀教案案例
教学过程:常规积累:我们班的小朋友特别喜欢看书,相信平时肯定积累了不少成语,老师来考考大家,开火车说带有动物名称的成语。说成语时要做到声音响亮、口齿清楚,争取不和前面的小朋友重复。一、导入揭题。1.小朋友一下子说了这么多带有动物名称的成语,真了不起。老师再介绍两个新词语给大家,自己读一读,大家一起读
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