《综合探究 走进哲学 问辩人生》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修4 生活与哲学
综合探究 走进哲学 问辩人生
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综合探究 走进哲学 问辩人生教学设计及教案分析
课题教学目标走近哲学问辩人生课型探究活动型教学内容分析1.知识目标：（1）明确哲学与生活实践的关系；（2）全面理解哲学及马哲的功能；2.能力目标：（1）培养学生分析、整理和归纳的能力。（2）培养学生沟通、表达的能力。3.情感态度和价值观：充分认识到哲学对人生的指导功能，从而自觉追求智慧，创造美好的生
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