《综合与实践：分一分》教案资源
西南师大2011课标版
数学
一年级下册
综合与实践：分一分
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综合与实践：分一分第二课时教学设计
《分类与整理》教学设计【教学内容】教材第87~88页例1、例2。【教学目标】1、通过具体、有趣的情景,激发学生参与分类活动的兴趣,培养初步的分类与整理意识。2、能按照一定标准对物体分成几类。4、经历用分类解决生活中简单的实际问题的过程,从中获得初步的数学活动经验,体会数学的应用价值。【教学准备】图形
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