《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级上册 解决问题

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解决问题优秀教案

第一单元四则运算第一课时加减法的意义和各部分间的关系同济学校黄芬霞教学目标 1、借助解决问题经历概括总结加减法意义的过程,理解加、减法的意义。 2、通过比较、概括等活动,掌握加减法各部分的关系。 3、通过数学学习活动,培养抽象、概括能力。重点难点

56 0 2018-04-30 21:33:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:辉县市同济学校

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