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人教2011课标版 数学 三年级上册 解决问题

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解决问题名师教学设计2

《测量解决问题》教案设计一、设计说明 培养学生用数学解决问题的能力是数学教学的重要目标之一,本节课的教学通过解决生活中的实际问题,引导学生掌握运用列表策略解决问题的基本思考过程和方法,有效地促进了学生解决问题能力的提升。 1.引导学生弄清题意,培养理解能力。教材例9要求学生用已掌握的数学知识解决实

38 0 2018-05-02 16:02:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:云南省曲靖市沾益区播乐乡沙石岭完小

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