《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级上册 解决问题

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解决问题PPT专用课堂实录内容

用时、分、秒解决问题(例2)教学目标:1.通过学生自主动手拨钟的操作活动,能够找到求经过时间的方法。2.经历观察、操作及推理的过程,培养学生的时间观念。3.体会数学与现实生活的联系。教学重难点:重点:求经过时间的方法。难点:求经过时间的方法。一、复习旧知我们学过哪些时间单位?我们学过的时间单位有时、

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:长寿区川维小学

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